
1. 누리과정 (놀이 중심 교육)이란?
누리과정의 핵심 변화 중 하나는 ‘놀이 중심 교육과정’이에요. 기존의 교사 주도형 교육에서 벗어나, 아이들이 놀이를 통해 자연스럽게 배울 수 있도록 환경을 조성하는 것이 핵심이죠. 놀이 중심 교육과정이란 유아가 놀이를 통해 학습하고 성장하는 교육 방식으로, 놀이가 단순한 여가 활동이 아니라 배움의 중요한 과정이라는 인식을 바탕으로 합니다.
유아는 놀이를 통해 세상을 탐색하고, 문제를 해결하며, 사회성을 익히죠. 또한 놀이를 통해 자기 주도성을 키우고, 창의적인 사고를 연습하며, 감정을 조절하는 방법을 배울 수 있어요. 그렇다면 왜 놀이 중심 교육과정이 중요한지, 어떤 교육적 효과를 가지는지 구체적으로 살펴볼까요?
2. 놀이 중심 교육이 중요한 이유
(1) 아이들의 자율성과 창의성을 길러준다
기존의 교육과정은 교사가 정한 활동을 중심으로 진행되었어요. 하지만 놀이 중심 교육과정에서는 유아가 놀이를 주도하면서 자신만의 방식으로 문제를 해결하고, 창의적으로 사고할 수 있도록 합니다.
블록 놀이를 한다고 가정해 볼까요?
기존 교육과정에서는 ‘이렇게 쌓아야 해’라고
교사가 가르치고, 아이들은 이를 따라 하는 방식이었어요.
반면 놀이 중심 교육과정에서는
‘어떤 모양으로 쌓고 싶어?’라고 물어보고,
아이들이 스스로 방법을 찾도록 유도하죠.
이렇게 놀이 중심 교육을 하면 아이들이 정해진 틀 안에서 움직이는 것이 아니라 자기 주도적으로 사고하는 법을 배우게 됩니다.
(2) 사회성 발달에 긍정적인 영향을 준다
놀이 중심 교육에서는 아이들이 또래 친구들과 함께 어울리며 놀이하는 기회를 많이 가져요. 놀이를 통해 협력하고, 문제를 해결하며, 자연스럽게 타인을 배려하는 법을 익히게 됩니다.
특히 역할놀이(병원 놀이, 슈퍼마켓 놀이 등)를 할 때, 아이들은 각자 맡은 역할을 수행하며 협력하는 경험을 해요. 이를 통해 타인의 입장을 이해하는 공감 능력이 길러지고, 의사소통 능력이 향상됩니다.
연구 결과에 따르면, 자유놀이 시간이 충분한 유아들은 그렇지 않은 유아들보다 감정 조절 능력이 뛰어나고 또래 관계에서 긍정적인 태도를 보이는 경우가 많다고 해요.
(3) 문제 해결 능력을 키운다
놀이 속에서 아이들은 수많은 문제를 만납니다. 예를 들어, 친구와 블록을 나눠 쓰거나, 놀이 중 갑자기 새로운 규칙이 생길 때 해결책을 찾아야 하죠. 이런 경험이 아이들의 문제 해결력을 키워줍니다.
놀이 중심 교육과정에서는 교사가 개입해 즉각적인 해결책을 주기보다는, 아이들이 스스로 문제를 해결하도록 돕는 것이 중요해요.
만약 모래 놀이 중
‘한 친구가 삽을 독차지하려 한다면?’
• 기존 방식: 교사가 개입해 삽을 나누라고 지시
• 놀이 중심 교육: 아이들에게 ‘어떻게 하면 삽을
사이좋게 사용할 수 있을까?’라고 질문
이렇게 아이들이 직접 해결책을 찾도록 유도하면, 사고력과 협력 능력이 함께 길러질 수 있어요.
(4) 감정 조절과 정서적 안정감을 높인다
놀이 중심 교육을 받은 아이들은 감정 표현이 풍부하고 정서적 안정감이 높아요. 놀이 속에서 아이들은 다양한 감정을 경험하며 이를 조절하는 법을 익히죠.
예를 들어, 역할 놀이를 하면서 ‘화가 난 경찰관’이 되어보거나 ‘슬픈 친구를 위로하는 엄마’ 역할을 하며 감정을 표현하고 공감 능력을 키울 수 있어요.
또한 놀이 시간에는 ‘틀려도 괜찮다’는 분위기가 조성되기 때문에, 아이들이 부담 없이 자신의 감정을 표현하고 정서적 안정감을 찾을 수 있어요.
3. 놀이 중심 교육과정이 실제 교육 현장에서 적용되는 방법
(1) 놀이 시간을 충분히 보장하기
놀이 중심 교육과정에서는 ‘아이들이 충분한 시간 동안 자유롭게 놀이할 수 있도록 환경을 제공하는 것’이 중요해요.
- 최소 하루 2시간 이상 자유 놀이 시간 보장
- 정해진 틀이 없는 놀이 공간 조성
특히 정해진 시간에 맞춰 놀이를 중단하는 것이 아니라, 아이들이 놀이의 흐름을 유지할 수 있도록 하는 것이 중요해요.
(2) 놀이 환경 구성
놀이 중심 교육을 위해서는 물리적인 환경도 중요해요. 예를 들면:
- 다양한 놀이 재료(블록, 그림책, 인형, 종이 등) 제공
- 아이들이 자유롭게 이동하며 탐색할 수 있는 공간 확보
- 자연물을 활용한 놀이 공간 조성(모래 놀이, 나뭇가지 등)
놀이 환경이 잘 조성되면 아이들의 탐색력과 창의력이 더욱 활성화될 수 있어요.
(3) 교사의 역할 변화
놀이 중심 교육과정에서는 교사가 직접 가르치기보다는 ‘놀이를 지원하는 촉진자’ 역할을 해야 해요.
기존 방식과 놀이 중심 교육 방식의 차이를 보면:
- 기존 방식: “이렇게 해야 해.”
- 놀이 중심 방식: “어떤 방법이 있을까?”
이처럼 교사는 아이들에게 정답을 제시하기보다는, 놀이가 자연스럽게 확장될 수 있도록 도와주는 역할을 해야 해요.
4. 놀이 중심 교육과정, 앞으로의 과제는?
(1) 부모의 인식 변화 필요
많은 부모님들이 여전히 ‘놀이보다는 공부가 중요하다’고 생각하는 경우가 많아요. 하지만 유아기에 놀이를 충분히 경험한 아이들이 이후 학습에도 더 긍정적인 영향을 받는다는 연구 결과가 많아요.
따라서 놀이 중심 교육과정이 성공적으로 자리 잡기 위해서는, 부모들도 놀이의 중요성을 인식하고 가정에서도 놀이 시간을 충분히 보장해 줄 필요가 있어요.
(2) 교사 연수 및 지원 강화
교사들도 놀이 중심 교육과정을 충분히 이해하고 실천할 수 있도록 체계적인 연수가 필요해요.
- 놀이를 지원하는 방법에 대한 교사 교육 강화
- 놀이 중심 수업을 설계하는 연수 프로그램 제공
이러한 지원이 뒷받침될 때, 놀이 중심 교육과정이 더욱 효과적으로 정착될 수 있어요.
5. 마치며
놀이 중심 교육과정은 단순히 아이들을 놀게 하는 것이 아니라, 아이들이 놀이를 통해 스스로 배우고 성장할 수 있도록 돕는 교육 방식이에요. 놀이를 통해 자율성, 창의성, 문제 해결 능력, 사회성이 자연스럽게 길러지죠.
앞으로 놀이 중심 교육과정이 유아교육의 핵심으로 자리 잡기 위해서는, 교육 현장과 가정에서 모두 놀이의 중요성을 인식하고 실천하는 노력이 필요합니다. “잘 노는 아이가 잘 성장한다!“는 사실을 잊지 말아야겠죠!
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