
1. 평가 없는 교육과정이란?
누리과정에서는 ‘평가 없는 교육과정’이 강조되었어요. 기존의 성적 중심 평가 방식에서 벗어나, 아이들이 자유롭게 놀이하며 배우는 과정을 중시하는 방향으로 변화한 것이죠.
✅ 기존 평가 방식과 비교

즉, 기존에는 성과를 확인하는 방식이었지만, 이제는 아이가 어떻게 성장하는지 과정을 기록하고 지원하는 방식으로 바뀐 거예요.
2. 평가 없는 교육과정이 아이들에게 미치는 긍정적인 영향
(1) 학습 부담이 줄어들고, 자율성이 향상된다
과거에는 아이들이 정답을 맞히거나, 기준에 맞춰 행동해야 한다는 압박을 느낄 수 있었어요. 하지만 평가가 사라지면서, 아이들이 자신의 속도에 맞춰 자유롭게 탐색하고 배울 수 있는 환경이 조성되었어요.
✅ 아이의 변화
- 학습에 대한 부담이 줄어듦 → 스스로 놀이를 주도하려는 태도가 증가
- 틀릴까 봐 두려워하지 않음 → 다양한 시도를 해보며 탐구력 향상
💡 예시:
예전에는 색칠하기 활동에서 “선을 넘으면 안 돼”라는 기준이 있었어요. 하지만 이제는 아이가 선을 넘더라도, 색칠하는 과정을 통해 자신의 감정을 표현하고 창의적으로 사고하는 것이 더 중요하게 여겨져요.
(2) 창의력과 문제 해결 능력이 발달한다
평가가 없다는 것은 정해진 정답이 없다는 의미예요. 아이들은 놀이 속에서 자신만의 방법을 찾고, 해결책을 고민하는 경험을 하게 되죠.
✅ 놀이 속에서 문제 해결 능력이 자라나는 과정
1) 블록을 쌓다가 무너짐 → “어떻게 하면 더 높이 쌓을 수 있을까?”
2) 친구와 역할 놀이 중 의견 차이 발생 → “어떻게 하면 함께 놀이를 계속할 수 있을까?”
3) 미술 놀이 중 원하는 색이 없음 → “새로운 색을 만들려면 어떻게 해야 할까?”
💡 핵심 포인트:
- 정해진 기준 없이 놀이하면서 자연스럽게 문제 해결 경험을 쌓음
- 창의적인 사고가 발달하면서 다양한 해결책을 고민하는 능력이 향상됨
(3) 정서적 안정감과 사회성이 향상된다
평가를 받으면 아이들은 자연스럽게 비교를 당하는 경험을 하게 돼요. 하지만 평가 없는 교육과정에서는 아이들이 자신의 속도에 맞춰 성장할 수 있도록 지원받기 때문에 자기 자신을 긍정적으로 바라볼 수 있어요.
✅ 사회성 발달에 미치는 영향
- 경쟁보다는 협력이 강조됨 → 친구들과 협력하며 놀이하는 기회 증가
- 실패해도 문제 없음 → 도전하고 다시 시도하는 경험이 쌓임
- 교사가 아이를 평가하는 것이 아니라 함께 놀이하는 동반자 역할을 함
💡 예시:
아이들이 함께 소꿉놀이를 하다가 “누가 요리를 더 잘하나?“를 평가하지 않고, “어떤 요리를 만들고 싶은지”를 이야기하면서 놀이를 확장해 나가는 방식으로 변화하는 거예요.
(4) 과정 중심 기록을 통해 더 깊이 있는 성장을 지원할 수 있다
기존의 평가 방식은 숫자나 기준으로 아이를 판단하는 경우가 많았어요. 하지만 과정 중심 기록은 교사가 아이의 놀이 과정과 성장 단계를 관찰하며 기록하는 방식이에요.
✅ 과정 중심 평가 방식의 장점
- 개별 유아의 관심사와 발달 수준을 파악할 수 있음
- 교사가 유아에게 맞춘 놀이 환경을 조성하는 데 도움을 줌
- 부모와 교사가 함께 아이의 성장 과정을 공유할 수 있음
💡 예시:
기존에는 아이가 “한글을 몇 글자 쓰는지”를 평가했다면, 이제는 “아이 스스로 글자에 흥미를 느끼고 글씨를 놀이로 표현하는 과정”을 중요하게 여겨요.
3. 부모가 알아야 할 평가 없는 교육과정의 핵심 내용
(1) 결과보다 과정이 중요하다
부모님들은 아이가 “잘하고 있는지”를 궁금해할 수 있어요. 하지만 중요한 것은 결과가 아니라, 아이가 배움을 어떻게 경험하고 있는지예요.
(2) 실수를 해도 괜찮다
평가가 사라지면서, 아이들은 더 자유롭게 실수할 수 있어요. 그리고 실패 속에서 배울 기회를 얻는 것이 중요해요.
(3) 놀이를 통해 자연스럽게 배우게 된다
놀이 속에서 유아들은 수학, 과학, 언어, 예술 등 다양한 개념을 경험하게 돼요. 부모님들은 놀이의 가치를 인정하고, 아이들이 충분히 놀 수 있도록 지원하는 것이 중요해요.
(4) 부모의 피드백 방식도 달라져야 한다
❌ 기존: “이걸 다 외웠구나! 정말 똑똑해!”
✅ 변경: “이걸 어떻게 생각해냈어? 재미있었어?”
아이의 행동을 결과로 평가하기보다는, 과정에 대한 열린 질문을 던지는 것이 더 중요해요.
4. 평가 없는 교육과정이 성공적으로 정착되기 위한 과제
평가 없는 교육과정이 올바르게 정착하기 위해서는 몇 가지 과제가 있어요.
(1) 교사의 역할 변화 필요
교사들은 더 이상 지식을 전달하고 평가하는 사람이 아니라, 아이들의 놀이를 지원하는 촉진자 역할을 해야 해요.
(2) 부모의 인식 변화 필요
부모님들이 평가 없는 교육을 불안하게 생각하지 않도록, 놀이 중심 교육이 왜 중요한지 충분한 안내가 필요해요.
(3) 놀이 환경의 질적 개선 필요
아이들이 자유롭게 놀이할 수 있도록 다양한 놀이 공간과 재료를 충분히 제공하는 환경이 조성되어야 해요.
5. 마치며
평가 없는 교육과정을 통해 아이들은
✔ 자율성과 창의성을 기르고
✔ 자신만의 방식으로 문제를 해결하며
✔ 실패를 두려워하지 않고 도전할 수 있는 태도를 갖출 수 있어요.
결국, 아이들에게 가장 중요한 것은 정답을 맞히는 것이 아니라, 놀이를 통해 스스로 배우고 성장하는 경험이에요.
놀이가 곧 배움이고, 평가 없이도 아이들은 충분히 성장할 수 있다는 점을 부모님들이 믿어주면 좋겠어요! 😊
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